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El Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) es el instituto especializado del Sistema de las Naciones Unidas con la misión de contribuir al mejoramiento de la educación superior en los Estados miembros. El Instituto organiza sus actividades en torno a programas de trabajo que reflejan las prioridades establecidas bianualmente por su Consejo de Gobierno y aprobadas por la Conferencia General de la UNESCO. Desde la investigación, el desarrollo de capacidades, la cooperación técnica y la promoción concertada, cuatro grandes programas de trabajo contribuyen a cumplir su misión.


Prioridades


Internacionalización y movilidad académica

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España | El plan para reconocer los títulos extranjeros empieza a funcionar: las equivalencias concedidas se multiplican por 18 | #EnLaPrensa

El ministro de Universidades de España, Joan Subirats, desvela que las tramitaciones de homologaciones han subido respecto al anterior abril casi un 40%

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Colombia y España acuerdan flexibilizar acceso y pruebas de Estado para educación superior  | #EnLaPrensa

Colombia y España flexibilizan el acceso a sus respectivos sistemas de educación superior, por lo que acuerdan reconocer mutuamente las equivalencias en los resultados de las pruebas de Estado.


Calidad y pertinencia

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La futura escasez de mano de obra en la educación superior: un desafío global

En el marco de la celebración del Día Mundial de las y los Docentes, Francesc Pedró, director de UNESCO IESALC, invita a abordar el problema de manera proactiva para garantizar la calidad y la sostenibilidad de las instituciones de educación superior en el futuro

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Francesc Pedró y las universidades en Latinoamérica: “Vamos hacia una globalización de la educación superior”

El titular del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe habló en el espacio que Ticmas montó en la feria Virtual Educa de Medellín y señaló las razones por las que la educación universitaria debe pensarse como una red regional


Equidad e inclusión

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Llamado a presentar candidaturas al Premio UNESCO de Educación de las Niñas y las Mujeres 2023

El Premio recompensa cada año con un monto de 50.000 dólares estadounidenses a dos galardonados que realicen contribuciones excepcionales en favor de la educación de las niñas y las mujeres

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Mujeres y jóvenes compartieron sus historias sobre innovación y educación superior

Para celebrar el Día Internacional de la Mujer 2023, UNESCO IESALC organizó una charla con nueve mujeres innovadoras.


Innovación

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ChatGPT, inteligencia artificial y educación superior: ¿Qué deben saber las instituciones de educación superior?

UNESCO IESALC realizó un seminario en línea para analizar cuáles son sus posibilidades y desafíos en la educación superior, una Guía de Inicio Rápido y un seminario interactivo, que comenzará en abril de 2023

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La UNESCO recomienda que en la Argentina las carreras universitarias sean más cortas 

Francesc Pedró, director de UNESCO IESALC, habló también de la importancia de que los trayectos educativos que se adapten a las necesidades del mercado laboral


CRES 2018

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UNESCO IESALC y la UNA reúnen a rectores de América Latina y el Caribe por una educación superior globalizada y digital

El X Encuentro de Redes de Educación Superior y Consejos de Rectores de América Latina y el Caribe se lleva a cabo en Asunción, Paraguay

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Cuarta reunión preparatoria a la CRES+5 será en La Habana (Cuba) los días 7 y 8 de febrero de 2024

La reunión servirá para profundizar los temas planteados en la CRES 2018, así como para analizar el resultado de los debates correspondientes a los encuentros preparatorios anteriores


Programas


El derecho a la Educación Superior

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Los estudiantes están unidos por su diversidad

UNESCO IESALC celebra el Primer Diálogo de Jóvenes sobre el Derecho a la Educación Superior en América Latina

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Beneficios de un enfoque de la educación superior basado en los derechos

La educación superior necesita “más que nunca” un enfoque basado en los derechos, en el contexto de las sucesivas crisis mundiales, se dijo en una conferencia internacional celebrada para conmemorar el Día Mundial del Acceso a la Educación Superior (WAHED).


Los futuros de la ES

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Visibilizar y escuchar a la juventud

En el Día Internacional de la Juventud UNESCO IESALC se une a la celebración de las Naciones Unidas por una solidaridad intergeneracional y por un mundo para todas las edades.

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Transformando los futuros de la educación superior

Palabras de apertura: Sobhi Tawil, Director del Futuro del Aprendizaje y la Innovación. Panelistas: Mpine Makoe, Cátedra de la Commonwealth of Learning en Prácticas/Recursos de Educación Abierta y Profesor de Investigación en Aprendizaje Electrónico Abierto a Distancia de la Universidad de Sudáfrica (UNISA); Chanita Rukspollmuang, Vicepresidente y Decano de la Escuela de Postgrado de Educación de la Universidad de Siam (SU), Bangkok, Tailandia; y los estudiantes Hefang Chen (China) y Víctor Léon (Venezuela). Moderadoras: Emma Sabzalieva, Dana Abdrasheva, Eglis Chacón, Luz Gamarra Caballero, Bosen Lily Liu (UNESCO IESALC). El diálogo se basó en las siguientes preguntas ¿Cuáles son los mayores […]


Movilidad académica

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España | El plan para reconocer los títulos extranjeros empieza a funcionar: las equivalencias concedidas se multiplican por 18 | #EnLaPrensa

El ministro de Universidades de España, Joan Subirats, desvela que las tramitaciones de homologaciones han subido respecto al anterior abril casi un 40%

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Colombia y España acuerdan flexibilizar acceso y pruebas de Estado para educación superior  | #EnLaPrensa

Colombia y España flexibilizan el acceso a sus respectivos sistemas de educación superior, por lo que acuerdan reconocer mutuamente las equivalencias en los resultados de las pruebas de Estado.


Objetivos de Desarrollo Sostenible

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UNESCO prepara una investigación global sobre la violencia de género en la educación superior

Basándose en los resultados de la encuesta piloto inicial de 2023 en América Latina y el Caribe, esta iniciativa se centrará en cinco países del Sur Global.

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Informe analiza la participación de la mujer en la educación superior en África Oriental

El estudio revela los avances y los retos del sector, contribuyendo a la elaboración de políticas basadas en pruebas.


Respuesta al COVID-19

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En Lima reflexionaron sobre los futuros de la Educación Superior

  La Universidad en Internet (UNIR) realizó el pasado mes de mayo, en Lima, el Congreso “Los Futuros de la Educación Superior”,  con la participación de 40 universidades e instituciones, entre ellas, UNESCO IESALC representado por su director, Francesc Pedró. El evento sirvió para reflexionar en torno a los grandes retos que afronta la educación superior, como consecuencia de la digitalización y los cambios surgidos por la pandemia. Contó con la presencia del alcalde de Lima, Miguel Romero; el presidente de UNIR, Rafael Puyol; el rector de UNIR, José María Vázquez; el embajador de España en Perú, Alejandro Enrique Alvargonzález; […]

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El impacto del Covid-19 en la educación superior

Las presentaciones de esta mesa redonda llevada a cabo en el marco e la CMES giraron en torno a las repercusiones del COVID-19 en la educación superior y la alteración de la enseñanza universitaria y el aprendizaje de los estudiantes, la investigación, la finanzas de la ES y la movilidad en diferentes regiones.


Transformaciones digitales

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Semana del Aprendizaje Digital de la UNESCO abordó la irrupción de la inteligencia artificial

UNESCO IESALC presentó en el evento el manual “Oportunidades y desafíos de la era de la inteligencia artificial para la educación superior”

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Manual aborda oportunidades y desafíos de la era de la inteligencia artificial para la educación superior

La guía explora cómo se utilizan actualmente los desarrollos tecnológicos y cómo integrarlos de una manera práctica y ética en la generación de conocimiento

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ChatGPT, inteligencia artificial y educación superior

El impacto de ChatGPT en la educación superior ha sido inmediato y divisivo, con varias instituciones de educación superior que ya lo han prohibido por temor al plagio por parte de los estudiantes.

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ChatGPT, inteligencia artificial y educación superior: ¿Qué deben saber las instituciones de educación superior?

UNESCO IESALC realizó un seminario en línea para analizar cuáles son sus posibilidades y desafíos en la educación superior, una Guía de Inicio Rápido y un seminario interactivo, que comenzará en abril de 2023


Transformando la educación

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Juventud latinoamericana propone 6 líneas de acción para transformar la educación 

Seis jóvenes proponen pilares para lograr cambios en la región a través del aprendizaje innnovador

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Jóvenes de distintas regiones intercambiaron ideas sobre transformación de pedagogía educativa a través de la innovación

“Transformando la educación: diálogo juvenil sobre aprendizaje innovador” fue un espacio para compartir experiencias en innovación


Desarrollo de capacidades

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UNESCO IESALC y la UTEC de Uruguay firman acuerdo para fortalecer la educación, la cultura y el desarrollo humano

Como primera actividad se inició un programa de capacitación para  formar a 40 participantes en la incorporación transversal de las competencias claves para la sostenibilidad en las curriculas

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Comenzó fase de capacitación virtual del curso liderazgo y gobernanza universitaria sostenible 

Se inició la fase de capacitación virtual del curso de liderazgo y gobernanza universitaria sostenible con la presencia de 50 autoridades junto a rectoras y rectores de 16 universidades de Argentina, Bolivia, Colombia, Ecuador El Salvador, Honduras, Perú y México.


Cooperación técnica

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Puesta en marcha del Nuevo Convenio Regional para el reconocimiento de títulos académicos facilitará movilidad estudiantil en América Latina y el Caribe

La primera reunión de los Estados Parte busca armonizar procesos y consensuar acciones conjuntas para el reconocimiento de las titulaciones de educación superior con miras a impulsar la internacionalización y la integración regional.

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Presentan 14 proyectos de mejora de gestión académico-pedagógica que beneficiará a universidades públicas del Perú

Fueron desarrollados con el acompañamiento técnico de UNESCO IESALC, como parte del Programa de Fortalecimiento de Proyectos de Planes de Mejora, financiado por el PMESUT del Ministerio de Educación Lima, 29 de 2022.- Durante 192 horas de capacitación y asistencia técnica 43 gestores de proyectos y docentes universitarios recibieron asesorías personalizadas con mentores de calidad, como parte del Programa de Fortalecimiento de Proyectos de Planes de Mejora dirigido a perfeccionar la gestión académica y pedagógica de las universidades públicas del Perú. El programa fue diseñado por UNESCO IESALC dentro del marco de la convocatoria 6 denominada “Mejora de la Gestión […]


Abogacía consorciada

En la foto: Roberto Escalante, Héctor Sauret, Óscar Domínguez; Rodolfo Arim; Héctor Ulloa; Francesc Pedró y Marcelo Di Stéfano

Día 5- Redes universitarias debatieron acerca de los futuros de la educación superior en la región y en el mundo 

La conversación dio cierre a una semana de actividades celebratorias del 25 aniversario de UNESCO IESALC

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Día 4 – Representantes gubernamentales de Brasil, Argentina, Uruguay y Venezuela analizaron logros y retos de la educación superior

Los participantes hicieron un repaso por los logros de los últimos 25 años en la región y las asignaturas pendientes