����������� ��� ��������

����� �� �������� ��������� ���� ��� ������������ �������, ����� ����� ����� ���� � �������� � ��� 1 �������� ����� �������� ��� ������� �������� ����� (������ �� 10 ��.�). ���������� �� �����, ���� ��������� ������� ������� ����� �������������.

���� ������ �������� ������ ������� ������ ������� (��� ������ �����, ������ � �. �.) ������� ����������� ����� ������� ������������ � ������ ���� ������ ������� �������� ����� (�� �����) � ����������� � ��� ������������ (3 �) � 2 - 3 � ������ �������. ����� ���������� ��� 3 - 4 ��. �. ������ ��� ��������� ��� �� ��������� ���� ����� 20. �������� ����� ����������. �� �������� ������ ����� ������� ��������� ������ ������� ������� �����.

����� ������� �� ��������� �������, �� ����������, ������������ ��, �������� ����� ���������� ���������� �� ����� 4 - 5 ��.

���� ��� ������ 

������ - �������� �������������, �� ��������� ������� ����� ����. ������ ���������� �� ����� ������� ������. ���� ������ �������� ���� ��������, ������� �� ��� ������ �������� �� ���������� 8 - 10 �� � ���� � 18 - 20 �� � �����������, � ��������� ����� ������ ���������� �� 10 - 12 ��. �, ������, �� ������� ����� ������ ����� � �����, ����� �� ������ ����� ������� (��������� � ��������).

����� ��������� ������� � ����� (5 - 6 ����), ����������� ���������� �� �� ����� ��� ��������. ����� ������� ���� � �������� ������ � «�������», � �� � �������.

������ � ������� �� ������� ����� ����. ������� ���� ��� �� ����� ��������� ���� ��� ��������. ��� ������������ ������������� �����, ���� ������ ����� ��������� ������ �����. ����� ���� �������� ��� �������� ��������� ��� �����������.

����� ������ ��������� �������, ������ ������� �� ������� ����� (����� ���� �� ����� ����). ������ ����� ��������� ����� ��������� ������ ������ �����������, ����� �� 25 - 30 ���� �� ������ ������.

��������� �� ������� 

�������� - ���� �� ���� ������� �������. ��������� ��� ��� ������� ��� � ������� ���� � �� �� ����������������� ���� ����� - «�����» � «��������». ��� ������� ��������� � ��� ���? � ������� ������ ���� � ���������� ��� ����. ��� ��� ����������� �������� ���� �� ������� �� ����� ������� �����, ����� �� �� ������� ������� � ������. ������� ���� ����� ��� ������ �������� ��������� ��������� - � �������, ������ ����� ������ �� �����: ����� ����� ����� ������������ ������.

� ��� ��� ���� ���������� ���������� ��������� ������� ������ - 10 � �� 100 ������ ����. �� ������� ������ ������, ��� ������������ ���������.

� �������� ������ ���� ������������, �������� �������� ������ �����. ����� �������� ��������, ������� ��������� �� ������� �������, ��� � ������ ��������.

����� ����� �������� �� �����, ����� ������� ��������, � ����� ���������, � ���� ��� �������� ������� � �������. ������� ���������: ��������� ����� ������ ������ �������, ������� �������� ��� (� �� ���) ������ ������. ����������� ����������� ������ ��� ��� �������� � ��������� �������, ����������� �������, ������� ����� ������, �� �� �����������. ���������� ��� ������ �������� ������������ ���� (� ������ �������� � � 3 ������) � 4 - 5 ������� ���������.

��� ���� ������������ �� ����� ������ ������: ������. ���������: �������� ������ ����� �� ��� ����, � � �����������. ��� ���� � ������� ���������, ���� ��� ���������, � � 10 - 12 ����, ����� ����� ��������� �������, �������� ����� - ������ � ����������. ������ ����� ��������, �� ������ �������� ������ (1 ��� � 7 - 8 ����). ������ �������� ���������� ����� ������ ���������� ����� - ����� ������� ������ ����� ����� ����� ��������� � ������. ����� ���� �������������� ���� �������� �������. � ����� ����� ��������� � ������ �� ����������. ������� ������: ����� �� �������� ���� ��� ������, ���� �������� ������ � ����� ������� �� ����. �������� ������� ����� ���������� ��������, ������� ���� ����� «���������» �����. � �������� �� ������� �����, ��������, ����� �� �����, ������������ �����.

���� ������� 

������ �������� ��������, ��� ������ ��� ������ ������ ������ �����������. ����� ����� ��������, ���� �������� ������ ������ �� ������ 5 - 10 ����, � ������ - �� ������ 25 ����.

��������