������� ��������: 3 �����, � ������� �� �� ����� |
������� ��������: 3 �����, � ������� �� �� �����
������� ��������: 3 �����, � ������� �� �� �����
���� ������� �������� ����� ������� ������, ���� ������� �� � ������ «��������». ������ ��� ������ ����� �� ���� ��������� ��� �������� ������ "�������", "�������" ��� "������".
|
��� ��������� |

|
��� ��������� |
����� ������ � ������ �������� � ������������ ����������!
|
��� ��������� |
����� �������� ��� ��� �������. �������� �������!
������ ��� ��� – ����� ����� ���������...

|
��� ��������� |

|
������� |
�����: ������� |
��������� |
������������ ������� �����������!
�����: ��������� |
�������� ������ |
������� ������: ������ �������
���������� ��� ���� ������� – ��������, ������ � �������. ����� ����� ����������� ��� ����������� ���������� ������. �������� ����������� ��� ������� �������� ������ ������� ������, ������ ���������, �� �������. ������ ���� – ���������. �������� ����, ����� � �������. ����� ������� ����� ����� �������������� ��������������: ����� ������������ �� ����� ���������� �� ���� ������. � ����� ������������ ������� ����� ������ ���������� 30-40 ����.
����� ���� � ����� ��������������� ������������� ������������ �� ������� – ����� ������� ��� ������. �����, ����� �� ��������� ����� ���������, ������� ������ ��������� ���� � ������� – � ������ 5-6 ���� ��� ������ ����������� � ������� ������ ���������.
������� ������ – ����� �������� ���������: ������ ��������� ��� ���� �������� ��������, �� ��� ���� ��� � ����������� ��������� ������� � ������, ������� ��������� �� �������.
������� ��������� ������� �����
���������� ������ ����� � ����������� ����� ������������� ���������, ������, ���� � ���������: �����, ����, ����, ������, ������� �������, ����, ��������, ������, � �������� ������, ����� ��� ��������� � �.�. ����� ���������������� � ���������� ������� ������� ����� – � �����, �������� ���������, ������, �������.
������ ������� ����� � ����� � �����
�����������: ������, ������ ���������, ���� � �����, ������ – �� 10� ���� 200-300� ����, 150 � ����, 100 � ������ ����/������.
��� ����������� ������� ������. �������� �� ��� ������� ������ ��������� ������ �����, ������ � 2 ���� ������� ������, ����� ������� �� ������ ����� ������� �����, ����� 2 ���� �����, ����� ����� ������ ���� ���� � ������. �� ������� ���� ����� ����� ������� ������ (��� ������� – �������) � 2-3 ������� ����, ������� �������, �� ������ ��������� ����. � ������ ��������� ���� ���������� ��� ����������� ��� �������, ���� ��������� ������, ����������, ����� � ������� � �������� (�� ������ ����!). ������� ����� �� ����� ����������� ������ ������ ��� ������ ���������, ����� ������ ����������, ������� ������ ����� ��� ����������� +15-18 ��������, ������ ������ ����� ����� 4-6 ������.
�����: ������� ������ |
������� |
�����: ������� |
���� |
|
�����: ���� |
��������� |

�� ���� �� ������������� ��� ��� ������! ������� ���� ���� �� ���!
�����: ��������� |
��������� |

�����: ��������� |
������ |
�����: ������ |
�������� ����� |
�����: �������� �������� |
������ �� ������ |

�����: ������ |
��������� |
���������� ���� �������� (������ �� ����)

�� ����� ������!!!
��������, ��� ����� ���������� ���������� ����. ������ ���, �������, � ����, ��� ���� ������ ���� ������ ��� ��-���������� ��������, ����� ����������� ���� ���� � ���� � ���������� ���� �����, ������� � ������������ ����� ����� � ������ � ����� ����������.
�����: ��������� |
��������� |
|
�����: ��������� |
��������� |
�����: ��������� |
��������� |

��������� ��� ��� ������ ��������� ��� �����������. �������, � ������ �� ��� ������ ����� �������, ����� ���������� ������ ����������� ����, � ������� � �����, � ���� ������ ��� ����� ������� ����������� � �����. ���� ������� ����� ��������� ���, ��� ������ ������� �� ���� ����������, ���������� ��� ����������, ��� ����������� �������� ���� �����, � � ������� ������� ������ ��������, ������� ������ �� ����� ������ ��������. ��� ������������� ������, ������� �� ��� �� ����������, ��� ����� ����������, ������� ������� ���� �� ������ ������, ��� ������ ������ ������������� � ���� ������.
�����: ��������� |
��������� |
�����: ��������� |