���������� �������� ���� ���������� ������� ������� ����. ������ ������ «������� �� �����» ��������� ������� ����� �������� ����, ������, ��� �����, ������� � ��������, ��� ������� ������ ���������� � ������ ����. ������� ������� ������� �� � ����� �����, � �� ���, ������� ���������� �������� � �� �� ����� ��������� �������.

�������� ������� ������� ����� «������� �� �����»:
������� ������������ �� �����, ��� ��������� ����������� �������. ��������� ��� ������ ������� ��������� � ������ ������ ����� �����, ������� ������� �� ��������� �����:

������� ������� �� ������� ������ ������, � � ��������� ���� ����� ������ ������������ � ��������� ������� ����������� ����.
������� ����� ���������� 4 ����.�. 1. �������� ������� ��������� ������ ������ ����� � ������ �� ����� ������ ��� ������.
* ��� ������� ������ ��������� ������ 5 ����.�. – 6 ����. �., �� ��� 3 ����� ��� ������ � 3 ����� ��� �������. �������� ����� �� ������ � ������� ��� � 3-� ����� ��������� ������� – ��� ������� ������.

��������� ������� ���� � �������� ������� ����� �� ������ ��������� �������. ������� ����� � ����������� ������� ����� �� ��� �� ����� ��� 3 ����, ���������� ������ ����� ������� ������ �� ������. ����� ������������ ������� ������� ��������� ��� ��������� �����, ����� ��� ���� ��������� ������� ���� � ��������� ����� ��� ��������.

�������� 3 ����.�. � �������� �������������� ������� � ��������� ������� (3-� ����� ������).

�������� ��� 2 ����.�. ��� ������ ����� ������ � ��������� �� ��. �/� ����� 4 ����� �� ��������� �������.

��� ������� ��������� ������ � ��������, ��������� ����� 6 ����.�. � ���������� ��� �������� �� * �� ����� ����.

��� ������� ������ � ��������� ������� ���� ����� ���������� ��� �������� �� *, �� ����������� ������ �� �/� � ��������� ������� ����������� ����, ��� ���� ������������ ������� �� �������.

� 3-� ����, ��������� ������ � ���������, ������ �� �/� � ��������� ������� ����������� ����, ���������� �� ����� �������. ������� ���, ����� ��������� ������� ���� �� ����� �������, �� ������� ����� ����� ���� �����.

������ ���� �� ����������� ������.